，家长们太勤快，留下一系列后遗症，培育小孩子条理性能够从单独收拾书包做起。尽管教师也会花很长时刻培育他们的条理性，可是有的孩子无法从教师辅导的细节和规矩中看清条理性的实质，这就需求家长进行合作了。

  夏光清教师和记者说，小学生的爸爸妈妈往往只重视孩子常识储藏的缺乏，却很少重视孩子干事条理性的问题，时刻一长，与其他孩子距离一天天增大，爸爸妈妈还不知道是怎样一回事。收拾书包，是培育小孩子条理性的第一步，也是入学后要害的第一步。练习还要考究科学，夏教师共享自己总结出的办法：

  其次，将一切的物品分门别类摆好，这个分类很重要，一类物品放进书包一个固定的方位。

  练习孩子收拾书包，培育小孩子的条理性是一个长时间的进程，有时候不会一蹴即至。爸爸妈妈要有满足的耐性、有约束力的约好，特别是对孩子有决心。